教育学院

发布时间：2017-09-29     阅读量：

         历史沿革
       教育学院成立于2003年7月，由体育系、教育系和军事教研部组成。
       体育系历史沿革可以追溯到江西医学院军体部（1953—2005）、江西大学体育部（1958—1993）、江西工业大学体育教学部（1958—1993）、南昌大学体育系（1993—2003）。
       江西医学院体育组成立于1953年，当时只有1名教师负责各项体育工作，1966年教师增至7人。1977年体育组改名为体育教研室，隶属于基础医学部。1993年10月，体育教学部与军事教学部合并为军事体育部，为正处级教学单位。2005年军体部的体育教学部并入南昌大学体育系。
       江西大学体育部可回溯至1958年江西大学成立之初的体育教研室，当时只有3位教师，承担全校的体育教学工作，并负责学生的课外运动训练。1982年，学校成立“江西大学体育运动委员会”。1990年9月，“体育教研室”改名为“体育教学部”，为正处级教学单位。
       江西工学院体育教研组成立于1958年，隶属于基础课部。1978年4月，江西工学院成立了“体育运动委员会”。1980年10月，体育教研室成为江西工学院直属单位，1989年4月升为处级教学单位，1990年9月更名为体育教学部。
       1993年江西大学与江西工业大学合并后，两校的体育教学部合并为体育部。2003年6月，体育部撤销，成立了体育系，隶属教育学院。 
       军事教研部：1985年江西工业大学军事教学部成立，和当时人民武装部一套人马两块牌子。1993年两校合并，军事教学部融合。2003年6月军事教学部并入教育学院。2006年江西医学院军事教学部并入南昌大学军事教学部。同年更名为“军事教研部”。
       教育系：2003年6月成立，由原思想政治教学部部分教师组成，隶属教育学院。2006年，江西医学院公共卫生学院精神卫生教研室并入教育系。 
        学院概况
       教育学院下设体育系、教育系和军事教研部。下设12个教研室，分别是：教育系的应用心理学、教育学、教育技术学、研究生等4个教研室；体育系的女生、体育教育专业、第一、第二、第三等5个教研室和运动测试与实验中心；军教部的军事理论和军事技能2个教研室。有4个本科专业：体育教育、应用心理学、教育学、运动训练专业。其中，“教育经济与管理”为省级重点建设学科。共有6个全日制硕士学位授权专业（教育经济与管理、应用心理学、教育技术学、成人教育学、高等教育学、体育人文社会学），另有教育硕士和高校教师应用心理学专业硕士学位点、教育学为一级学科硕士点。双学位共有3个：体育教育、教育学和应用心理学。共有2个成人教育本科专业：教育学和应用心理学。
       学院现有教职工137人，专任教师115人，其中教授12人，副教授42人，省高校学科带头人4人，省高校骨干教师4人，省级教学名师1 人，省百千万人才工程人选1人，硕士生导师46人；有国际级裁判员3人，国家级裁判员8人。有各类省级以上协会主席、学科理事（委员）15人。
建院以来学院共招收本科生1484名，研究生316名，已为社会输送各类毕业生700余人。 
        教育教学
       学院教育教学方面主要承担专业体育人才培养工作和全校公共体育课教学。专业人才培养贯彻学校“前沿性、实用性、综合性、国际性”的专业要求，全面推进素质教育和培养学生实践、创新能力。在课程体系建设中，强化本科培养的基础性和社会适应性，教师积极投入教学改革，近年来共申报15项省级教改课题。获省级优质课程2项，获江西省第九批优秀教学成果一等奖1项，获得江西省教学成果一等奖1项。
       学院重视全校公共体育课教学工作，1993年并校后，成立学校体育运动委员会，2000年9月，学校获得教育部颁发的“贯彻《高校体育工作条例》优秀高校”。
       体育系的本科教学分为：全校公共体育教育、高水平运动队与体育专业教育。
       公共体育教学的要求是培养学生终身体育锻炼意识和习惯，掌握1～2门健身方法和技能。公共体育教学部根据师资、场地和器材的实际情况，开展系列体育课程。学院体育系学生长期承办学校“前湖赛场”三大球类竞赛的组织、裁判工作。
        建设高水平运动队。2002年学校获教育部批准共建设7支高水平运动队，包括：男子足球、男子篮球、田径、女子篮球、男子排球、女子排球、赛艇。2009年“钱红游泳俱乐部”成立。近年来，男子足球等七支高水平运动队共获得团队、个人省级和国家级奖励近百项。女子排球高水平运动队在2009—2010年获得中国大学生排球联赛全国第五名；男子排球高水平运动队在2009—2010年获得中国大学生排球联赛全国第五名。
       体育教育专业和体育运动训练专业与高水平运动队训练构成一个互为犄角的培养状态，即从理论素养和术科能力及增进竞技水平成为一条互为循环的链条，学校体育人才培养的基本模式逐渐形成。刘文春主编的《体育实践教程》被教育部评为“九五”重点教材。2005年获得体育人文社会学硕士学位授权点。建设了运动测试与实验中心室，面积为690平方米，实验设备价值500余万元，主要承担人体生理、体育保健康复、运动生物力学等课程的实验教学。体育教育专业从2002年至今共招生521名，到现在已培养292名毕业生；运动训练专业从2009年起共招生88名。其中国家健将、2008年北京奥运火炬手、09级体教专业施幸余同学在省第十三届运动会游泳比赛中，打破了沉寂24年的高校女子甲组100米蝶泳记录；09级运动训练专业李森同学获得第十五届全国大学生网球锦标赛学生乙组男子单打冠军。
       自2003年建设前湖新校区以来，学校运动场地面积扩至252，010.5平方米，其中室内运动场地面积47，312.5平方米。目前，运动场地（含场馆）和设施齐全，能完全满足公共体育、专业体育和高水平运动队的教学和训练需要。
       教育系开设应用心理学和教育学两个本科专业。在专业培养的课程设计上坚持“拓宽基础、增强能力、提高素质、完善人格”的原则，注重实践实习教学模式和强调终身学习能力，特别是培育学生发现、分析和解决问题的能力与方法。教育系应用心理学专业学生长期在学生楼栋的心理咨询室兼做朋辈辅导员。应用心理学专业从2004年至今共招生690名，至今已培养332名毕业生。教育学专业从2006年至今共招生185名，至今已培养42名毕业生。
       教育经济与管理专业硕士点2004年开始培养研究生，2006年教育经济与管理获批为省高校重点学科。教育系一直重视实践和实验教学，2003年起建立应用心理学实验室，面积为486平方米，实验仪器先进，设备价值82万元；并与14个校外基地建立稳定友好合作关系。
       军教部负责全校学生的军政素养教育教学，教学形式主要是新生军训和课堂教学。2001年，教育部、总参谋部和总政治部联合授予南昌大学“全国大学生军事训练工作”先进单位。2004年参加省教育厅、省军区举行的南昌地区学校学生军事训练工作汇操大会，获得2项优胜单位荣誉。
       在课堂军事技能和理论教学工作方面，军教部教师每年完成的教学工作量是全校最多的部门之一。教学中积极运用现代化教学手段促进教学质量提升，教改项目曾获得省级教学类成果奖2项。2004年4月学校的军事理论教学和军事技能训练工作被教育部学生军训工作办公室和总参谋部动员部评估为优秀。2006年12月中宣部、教育部、国家国防教育办公室授予学校“全民国防教育先进单位”荣誉称号；省委宣传部、省教育厅、省国防教育办公室授予学校“全民国防教育先进单位”荣誉称号。 
        科研工作
       自2003年学院成立来，学院逐渐由主要承担学校公共教学工作的教学型学院向公共教学、专业教学与科研并举的学院转型。至今，学院承担国家级课题1项、部、省重点课题17项、省厅级一般课题40余项，到账科研经费55万。出版论著、教材43部；发表中文核心期刊发表论文450篇，其中国家权威核心期刊20余篇；获得省级以上科研奖励15次。学院重视学术交流，承办全省学术会议4次；参加国际国内各类学术会议10余次。2004年，体育系与英国利兹大学圣约翰学院签署建立学术合作关系备忘录。